Hoppa till huvudinnehåll
CTC Nordic – Credits That Count
← Alla insikter

Lärosäten · Oktober 2026 · Läsningstid 5 min

När lärosätet blir en kompetenspartner

Många lärosäten ser uppdragsutbildning som en sidoverksamhet. De som lyckas ser den som en strategisk relation – där akademin blir en självklar partner i arbetslivets kompetensutveckling.

En universitetslärare som leder en workshop för yrkesverksamma.

Från leverantör till partner

En kurs som beställs och levereras är en transaktion. En partner förstår organisationens utmaningar, utvecklar upplägg tillsammans med beställaren och följer upp effekten över tid.

Skillnaden märks i resultatet. Utbildningen blir relevant, deltagarna kan tillämpa kunskapen direkt och relationen fortsätter efter kursens slut.

”Uppdragsutbildning är inte en produkt – det är en relation.”

Flexibilitet utan att tumma på kvaliteten

Yrkesverksamma behöver korta, flexibla format som går att kombinera med arbete. Det ställer krav på lärosätena att paketera sin kunskap på nya sätt – utan att förlora det akademiska djupet.

Kortare kurser, modulära upplägg och digitala format är verktyg. Kärnan är fortfarande forskningsförankrad kunskap.

En vinst för forskningen

Närheten till arbetslivet ger också lärosätet något tillbaka: nya forskningsfrågor, verklighetsnära exempel och ett starkare samhällsuppdrag.

Vill ni diskutera detta vidare med oss?

Vi hjälper arbetsgivare, lärosäten och parter att omsätta kompetensfrågor i handling.

Boka rådgivning

Relaterade insikter

Få nya insikter direkt i inkorgen

Vi publicerar fördjupningar om kompetensförsörjning, omställning och samverkan mellan akademi och arbetsliv några gånger per kvartal.

Du kan avregistrera dig när som helst.